Menu
We bieden basisonderwijs en kinderopvang voor kinderen uit Beek (L) en alle windrichtingen daar omheen
KC Baeks Kompas maakt zich sterk voor gelijke kansen voor alle kinderen door (heel) goed onderwijs te bieden. Onderwijs in ons kindcentrum, in nauwe samenwerking met onze kindpartner, biedt in onze opvatting daarvoor een uitgelezen kans. Daarvoor staat ons mission statement: Laat zien wie je bent, met al je talent!
We leven in een complexe samenleving die continu verandert en voortdurend nieuwe eisen aan ons als mens en als professional stelt. Dat stelt grote eisen aan onze flexibiliteit, ons adaptief vermogen en onze wil om iedere dag een beetje beter te zijn.
Nu en in de toekomst
Onze leidraad voor de komende vier jaren zijn onze richtinggevende uitspraken 2019-2023. In deze koers bouwen we voort op wat we de afgelopen jaren hebben bereikt en leggen we nieuwe accenten waar dat nodig is.
We zijn ervan overtuigd dat we de komende jaren met onze expertise, ervaring, betrokkenheid en ontwikkelkansen onze bijdrage aan de maatschappij vergroten. Dan doen we door de kinderen, hun ouders en de directe omgeving meer mogelijkheden te bieden, ze extra uit te dagen, te stimuleren en waarderen waardoor wij onze missie daadwerkelijk waarmaken.
De verantwoordelijkheid ligt, daar waar mogelijk, zoveel mogelijk bij het kind.
De professional (leerkracht, onderwijsassistent of pedagogisch medewerker) is daarbij de coach en geeft het kind feedback op het proces en zelfsturend gedrag.
Leerlijnen geven vorm en inhoud aan het aanbod, daarbij kan de methode als bron gebruikt worden. We werken met weektaken tijdens zelfstandig werken om de leerdoelen te bereiken en eigenaarschap te stimuleren.
Het WO-onderwijs / techniek / drama / crea-vakken worden thematisch, geïntegreerd en groepsoverstijgend aangeboden.
We maken gebruik van het Expliciete Directe Instructie-model met activerende didactiek en voortdurende controle van begrip. De professional* geeft rolwisselend les en is zowel instructeur als de begeleider/coach.
De instructie en verwerking wordt zoveel als mogelijk afgestemd op de instructiebehoefte en het niveau van de kinderen: onderwijs op maat. Instructies vinden zowel in homogene als heterogene groepen plaats.
Kinderen zijn ingedeeld in heterogene of homogene stamgroepen behorende bij een unit. In de stamgroep start en eindigt de dag bij een vaste professional.
De professionals delen de verantwoordelijkheid over de kinderen binnen de unit, volgens vooraf afgestemde afspraken.
We werken voornamelijk met formatief evalueren. Enkele summatieve toetsen worden gebruikt om een niveau inschatting en landelijke vergelijking te kunnen maken.
We werken met een portfolio/rapport gebaseerd op de 3 doeldomeinen kwalificatie, socialisatie, persoonsvorming. We werken met ouder- en kindgesprekken, waar de ontwikkeling van het kind centraal staat.
Ons onderwijs aan kinderen met een specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoefte is, daar waar mogelijk, geïntegreerd in het dagelijkse onderwijsaanbod. Er wordt vanuit pedagogisch oogpunt gestreefd naar passende zorg binnen de omgeving van de unit.
We ontwikkelen naar een kindcentrum, waarin wij structureel samenwerken met de betrokken kindpartners. Ouders leven, helpen en denken mee met de ontwikkelingen binnen de school.
We werken dagelijks in een adaptieve leeromgeving waar kinderen zelf doelen en middelen kunnen kiezen. ICT is hierbij een hulpmiddel.
Onder- en middenbouw
Groep 1 -5
Op de Windhaspel 4
6191 LC Beek (L)
t: 046 4280500
Bovenbouw
Groep 6 – 8
Minkenbergstraat 5
6191 BJ Beek (L)
t: 046 4280873
Geef ons alvast zoveel mogelijk informatie​. We nemen zo vlug mogelijk contact met je op.